【摘 要】
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在语文教学中,除了基本的语文知识和德育因素,还有丰富的情感因素,素质教育要求培养能够全面发展的人才,因此,语文教师的教学过程要积极联系生活实际,调动学生的情感,以此来
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在语文教学中,除了基本的语文知识和德育因素,还有丰富的情感因素,素质教育要求培养能够全面发展的人才,因此,语文教师的教学过程要积极联系生活实际,调动学生的情感,以此来提高学生学习语文的兴趣,增加语文学习内容的多样性。当然,小学语文本身就包含着多样又丰富的情感,利用感情教育不仅可以增强学生的语文学习兴趣,还可以培养学生成熟的心智,让学生逐步成长为明白事理的高素质人才。以下,就情感教育在小学语文教育中的应用与实施策略进行分析,以供借鉴。
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