美丽的校园

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  4月10日 晴
  我爱我的校园,爱校园的一切。
  清晨,当我踏着欢快的步子走进校园,顿时被那怡人的美景所陶醉,周围是那么安静,薄薄的晨雾如轻纱笼罩着整个校园,教室隐没在淡淡的晨雾中,整个校园都是那么的温馨和幽美,我深深地吸一口气,顿时觉得一阵清新,真让人心旷神怡。
  校园道路两旁的小花上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发光的钻石,摇摇欲坠。清风徐来,花香袭人,火红的菊花,向上攀沿的牵牛花,娇艳的月季花……争芳斗艳,姹紫嫣红。树枝上不知哪只小鸟亮开了歌喉,那唧唧喳喳的声音霎时组成了一首奇妙的乐曲。
  美丽的校园,我赞美你!
  新疆新源县中心校五(4)班
  指导教师:吴建邦
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摘要:课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。苏霍姆林斯基曾说过:“如果学生在掌握知识的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无益的课。因此,高效课堂应运而生,如果在语文教学管理中运用清单式管理,将会保证课堂教学的“高产”。使用清单能确保你不会忘了任何事情,更有助于保证教学的高效。  关键词:清单式管理;小学语文;高效课堂  中图分类号:G623.2文献标识码:A
目的:探讨重症肌无力(MG)病情变化和单纤维肌电图(SFEMG)颤抖(jitter)值变化之间的关系。方法:对MG患者治疗前后的病情进行绝对评分并计算相对评分,同时行SFEMG检查,统计分析