【摘 要】
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随着新一轮课程改革的推进,探究式的学习方式在我国的中小学校日益推广,但就目前来看,国内外中小学校的探究活动多数局限于自然科学方面。我认为,如果将这一学习方式运用到
【机 构】
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山东省高密市教科院,山东省高密市教科院 261500,261500
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随着新一轮课程改革的推进,探究式的学习方式在我国的中小学校日益推广,但就目前来看,国内外中小学校的探究活动多数局限于自然科学方面。我认为,如果将这一学习方式运用到德育工作中,能有效地改变德育工作“高耗低效”的弊端。
With the advancement of the new round of curriculum reform, the inquiry-based learning method has been increasingly promoted in primary and secondary schools in our country. However, at present, the exploration activities of primary and secondary schools at home and abroad are mostly limited to natural sciences. I believe that if this method of learning is applied to moral education, it can effectively change the disadvantages of “high consumption and low efficiency” in moral education.
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