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观察问题学生的行为,分析他们的心理特点,了解他们的心理压力,并且在此基础上采取相应的教育方法进行疏导、教育,已成为当今教师的工作趋向。小学生正是行为习惯、品德、人生观和世界观的形成时期,对城市小学问题学生的个案研究就显得尤为重要。
对城市问题学生个案研究的几点思考
【摘 要】
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观察问题学生的行为,分析他们的心理特点,了解他们的心理压力,并且在此基础上采取相应的教育方法进行疏导、教育,已成为当今教师的工作趋向。小学生正是行为习惯、品德、人生
【机 构】
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甘肃省陇西县西铝学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2015年08期
【基金项目】
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2014年度甘肃省教育科学规划“十二五”首批立项课题“城市小学问题学生的个案研究”(GS【2014】GHB019)研究成果
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