【摘 要】
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培养小学生的思维能力是当前阶段素质教育的要求之一。英语学习是小学的关键教学内容,英语教育过程中教师要重视学生思维能力的培养,在此基础上提高学生的创造力。但现阶段而
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培养小学生的思维能力是当前阶段素质教育的要求之一。英语学习是小学的关键教学内容,英语教育过程中教师要重视学生思维能力的培养,在此基础上提高学生的创造力。但现阶段而言,许多教师在英语课堂教学中对于学生思维能力培养不够重视,或者课堂教学方法不够有序而合理,导致英语课堂教学效果与素质教育要求存在偏差,文章就小学英语课堂教学学生思维能力的培养方法进行探讨研究。
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