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《普通高中语文课程标准》将课外阅读活动纳入阅读教学，这一举措彰显了“大语文教育”观。“大语文教育”观主张以语文课堂教学为轴心．向学生生活的各个领域开拓延展，不把语文课单纯视为工具课，而是高屋建瓴，以学生的发展为本，强调在教学过程中既要教给学生语言文学知识，使“个个学生善于使用（语文）这个工具”，也要在熏陶美好的情操，塑造完美的品质的基础上，帮助学生形成良好的思维方式，发展可支持终身学习的能力。而要达到这一目的，仅靠每周几节语文课、每学期几十篇课文显然是不够的，因此．切实开展课外阅读教学活动是新课标背景下语