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在新时期的高中物理教学环境下,教师十分注重学生思维能力培养.因此,教师在物理课堂上,需要以问题导向,根据课程内容合理设计物理问题,引导学生探究和思考,从而强化初中生物理学科素质.鉴于此,本文主要围绕高中物理教师如何以问题为导向,合理开展物理课堂教学展开有效分析.
以问题为导向的高中物理教学模式研究
【摘 要】
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在新时期的高中物理教学环境下,教师十分注重学生思维能力培养.因此,教师在物理课堂上,需要以问题导向,根据课程内容合理设计物理问题,引导学生探究和思考,从而强化初中生物
【机 构】
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辽宁省本溪市第二高级中学,辽宁 本溪,117000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年52期
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