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小学音乐教学多元化是提升学生音乐学习兴趣的主要方式,也是小学音乐教学进一步落实素质教育的关键.本文从阐述现阶段小学音乐教学中存在的问题入手,对于多元化教学方法激发小学生音乐学习兴趣进行了分析.
多元化教学方法激发小学生音乐学习兴趣
【摘 要】
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小学音乐教学多元化是提升学生音乐学习兴趣的主要方式,也是小学音乐教学进一步落实素质教育的关键.本文从阐述现阶段小学音乐教学中存在的问题入手,对于多元化教学方法激发
【机 构】
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长春汽车经济技术开发区第七小学
【出 处】
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发现
【发表日期】
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2018年3期
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