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养成教育是对学生行为指导与良好习惯养成的一种教育模式.本文从及时整理、规范摆放,安静打饭、不吃零食,文明休息、礼貌待人,快速就寝、安静睡觉,文明乘车、禁品勿带,垃圾入桶、零食勿入等角度探讨了寄宿制农村初中学生养成教育的设计与实施.
寄宿制农村初中学生养成教育的设计与实施
【摘 要】
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养成教育是对学生行为指导与良好习惯养成的一种教育模式.本文从及时整理、规范摆放,安静打饭、不吃零食,文明休息、礼貌待人,快速就寝、安静睡觉,文明乘车、禁品勿带,垃圾入
【机 构】
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临安市於潜第二初级中学
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2014年3期
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