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情境教学作为一种创新性的教学方法,将学生带入相关情境,让学生产生直观感知,激发学生学习的兴趣及探讨学习的潜能,提高学生自身分析和解决问题的能力.在新课程改革的大形式下为了更好地满足学生的学习需求以及迎合初中数学模式创新的节奏,情境教学在初中数学教学领域已经得到了广泛的运用.
情境教学在初中数学教学中的运用问题探讨
【摘 要】
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情境教学作为一种创新性的教学方法,将学生带入相关情境,让学生产生直观感知,激发学生学习的兴趣及探讨学习的潜能,提高学生自身分析和解决问题的能力.在新课程改革的大形式
【机 构】
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福建省南平市,福建省南平市建阳区徐市中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年24期
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