农村小学长线主题综合实践活动的序列化开发和实施

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综合实践活动是培养学生综合素质的跨学科实践性课程.综合实践活动强调学生从活动中学习、从经验中学习、从行动中学习,文章以江苏省苏州市吴江区同里镇北联村水稻项目为例,探讨利用农村小学的优势和特点,设计时间维度较长、与多学科整合的具有综合性和实践性的长线主题综合实践活动,为综合实践活动课程落地提供更具操作性的活动方式,提高学生的综合素质.
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