为响应学校开展的示范课堂评选工作的号召,落实物业管理专业课程思政建设,结合物业管理应用文写作课程中的思政元素和课程性质,积极开展思政教学试点,主要从确定课程思政目标、挖掘课程思政元素和总结课程思政成效三方面进行专业课课程思政的探索.
教学质量的监控,是确保教育质量、提高教学水平的重要手段.自疫情发生以来,网课无疑成为学生继续接受教育的主要方式,也有可能成为未来教学的补充模式.相比于线下教学,网课教学存在诸多不确定性因素,造成教学质量下降.因此,中职学校构建电子专业网课教学质量监控体系,对网课教学质量、学生课堂表现等进行动态监管,使网课教学有“章”可循,有“法”可依,既能确保网课教学形成良性循环,又能有效提升网课教学质量,提升教育教学和教学管理水平.
微课是近几年新兴的一种授课模式,深受广大师生的喜爱.对微课在中职专业课教学中的适用性进行了分析,探讨了开发校本微课的策略,对比了微课的应用效果,证明了微课在中职专业课教学中具有广泛的应用前景.
现代学徒制,是一种将传统学徒制优点与现代职业教育良好融合的新型职业教育模式.中职教育是培养现代财会人才的重要阵地,随着我国经济社会的飞速发展,财会专业人才缺口始终存在,这为会计专业提供良好发展契机的同时,也需要中职学校上下鼓足干劲、全力应对.中职学校已经在具体教学实践中引入现代学徒制,通过健全课程教学体系、完善配套支持制度、积极锻造教师队伍、完善实习监管机制等方面来实现培养目标,促进中职学校会计专业教学实现跨越式发展.