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本文分析了集结式校园网络教学的含义、特征以及开展集结式校园网络教学的意义和存在的缺陷,并针对其缺陷提出了相应的矫正措施.
集结式校园网络教学的双重性及其矫正
【摘 要】
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本文分析了集结式校园网络教学的含义、特征以及开展集结式校园网络教学的意义和存在的缺陷,并针对其缺陷提出了相应的矫正措施.
【机 构】
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山东农业大学经济管理学院,山东农业大学信息科学与工程学院,泰山医学院
【出 处】
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山东农业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年2期
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