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2014年,教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,将立德树人作为教育工作的重点。"立德树人"包括"立德""树人"两个层面,"立德"是自我修养的外在体现,"树人"则是塑造人、改变人、发展人。现谈谈我眼中的"立德树人"理念。一、良好的品德和行为做好"立德树人",首先自身应有良好的品德,这包括思想与行为两个层面。