《数学课程标准》指出：“自主探索、合作交流、动手操作是学生学习数学的重要方式。”新理念强调学生在活动中学习，通过学生的主动参与，发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念以及应用意识与推理能力，尊重学生的个体差异，倡导自主性学习和探究性学习；这就要求实施探究式教学。如何在数学课堂上实施探究式教学，下面简单地谈几点体会。
　　
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