翻转课堂教学模式在日语课堂教学中的有效运用策略分析

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在信息技术的推动之下,日语教学领域出现了全新的教学模式,微课、翻转课堂、慕课平台就是杰出代表。翻转课堂是缘起于西方的一种新型教学思想,他主张在教学中要增强师生间的互动,把传统的课堂变为教师答疑解惑的场所,主要的学习时间留给学生,学生在课下可以自由的根据教师所发布的翻转课堂视频进行自主学习,独立思考,把不懂的问题向教师提问。翻转课堂教学的运用能够大大提高教学效率,节省教学时间,避免教学的机械性重复。
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