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党校是基层领导干部进行理论学习和党性锻炼的 重要阵地,党校教师肩负着提高领导干部党性修养和政治思 想水平之重任。党校教师素质、能力和水平,直接决定着干 部教育培训工作的质量、效果和社会影响力,决定着党校事 业的长远发展。基层党校由于人才结构、工作任务、学习氛 围等原因影响,普遍存在教师政治理论素养不够、师资力量 不足现象。本文将对造成此类现象的客观原因进行剖析,就 如何提高基层党校教师政治理论素养提出对策建议。