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目的 了解医科大学生的焦虑与抑郁状况及应对方式。方法 以SAS(焦虑自评量表 )、SDS(抑郁自评量表 )、应对方式调查表调查 792名一～四年级在校医科大学生。结果 焦虑、抑郁状态发生率分别为 1 1 .4%和 1 7.4% ,性别、年级对焦虑、抑郁的发生有影响 ,焦虑、抑郁大学生多采取负性应对方式。结论 应进一步加强大学生的心理卫生指导。