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建立一支师资队伍是做好青春健康工作的前提和关键，是积极推进青春健康工作规范化、科学化和可持续发展的要求，是实现青春健康工作常态化发展的重要保障。近年来，山东省计生协坚持以《中国计生协青春健康工作五年规划（2015-2019年）》为指导，以全省卫生计生发展总体规划为牵引，以促进青少年的健康发展为目标，突出重点，狠抓关键，积极打造一支优秀的青春健康师资队伍，为促进全省青春健康教育工作深入开展奠定了坚实基础。
一、严把选拔推荐关，师资队伍建设在广泛宣传、层层推荐中稳步推进
为做好师资的选拔推荐工作，真正把有爱心、有能力、有水平的优秀人才吸纳到全省的青春健康师资队伍中来。一是思想重视。为确保师资人员的选拔推荐质量，省计生协召开了专题办公室，研究了《全省青春健康师资队伍培养方案》，明确提出以卫生计生、教育等专职人员为重点，积极做好优秀师资人才的选拔推荐工作，努力建立一支从事青春健康教育工作的高素质骨干队伍。为此，省计生协专门下发了《关于做好青春健康师资选拔推荐工作的通知》，明确了标准条件，要求各市高度重视，认真负责，坚持标准，严格把关，好中择优，切实做好青春健康师资人才的选拔推荐工作。二是深入发动。各市接到《通知》后，及时组织人员进行了传达学习，与驻地学校、医院、社团、社区等相关单位进行了沟通联系，通过发放宣传材料、发布网络信息等，对选拔推荐的范围、条件、方法和程序进宣传，积极倡导符合条件人员参与到选拔推荐的工作中来。三是认真遴选。各市整个选拔推荐工作严格按照“个人申请、单位推荐、县市审核”等程序，坚持“标准公开、流程公开、结果公开”，接受大家监督。对于初步推荐人选，严格把好初选关，指导符合推荐选拔基本条件的人选填写推荐表等相关材料，对候选人上报的材料，仔细审核，严格把关，确保上报推荐材料能够真实反映推荐者情况，保证上报材料的全面、准确、规范。
二、严把培训认证关，师资队伍建设在坚持标准、严格程序中确保质量
做好师资培训和认证工作是确保队伍质量的重要保证。一是明确标准。省计生协提出，参加省级青春健康师资培训的人员必须符合热爱青春健康教育工作，了解青少年，并乐于为其服务；具有一定的医学、心理学、教育学等相关专业知识；有一定的教学经验和组织能力；有一种长期从事此项工作的各种准备。二是搞好培训。省计生协对各市选拔推荐的青春健康教育师资，每年进行不少于5天的集中培训，聘请国家青春健康教育专家及培训师上课。培训始终贯彻青春健康教育的理念，反复强调主持人的职责是帮助青少年掌握必要的知识、态度和技能，使他们成功地迎接成长过程中面临的性与生殖健康方面的挑战，主持人要成为青少年的朋友，坚决反对说教式的教学方法。近年来，我们先后培训师资200余人，建立了一支“愿做、会做、能做”这项工作明白人和志愿者，促进全省青少年健康成长，为千家万户增添福祉。三是严格认证。做好认证工作是把好优秀师资“出口关”的重要环节。为确保全省青春健康教育师资认证工作有序推进，我们成立了全省青春健康教育省级师资认证评审委员会、专业评判组和现场监督组等组织，专业评判组由国家级青春健康教育师资、省级青春健康工作专家以及省、市两级的青春健康项目负责人组成，明确了工作分工和要求，为有效实施青春健康教育师资认证工作提供了保障。师资认证分笔试、微课、现场课等环节，认证内容以青春健康培训教材《成长之道》为主，着重考核参评人员对青春健康教育内容的熟悉度、青春健康工作理念的领悟程度以及参与式培训方法的运用能力。笔试和微课两项成绩优异者，参加现场课环节。
三、严把管理教育关，师资队伍建设在明确任务、落实制度中得到落实
为加强全省青春健康教育师资队伍建设，提高省计生协青春健康教育师资管理水平，省计生协制定了《山东省计划生育协会青春健康教育省级师资管理办法》，为做好师资队伍的管理教育工作提供了支撑。一方面，实行聘任制度。被认定为省级师资人员，由省计生协颁发聘书，聘任为省级青春健康教育师资，聘期3年。省级师资聘任期满后，经本人申请和省计生协考核，合格者可予续聘。另一方面，明确权利义务。省级师资具有为市、县级青春健康教育师资和主持人培训授课的资格。优先参加省计生协和有关部门组织的青春健康教育交流、考察和课题研究等活动，优先推荐参加中国计生协组织的青春健康教育师资培训班。所有师资每年完成不少于2次的青春健康教育师资或主持人培训任务，并积极参与省计生协及当地计生协组织的青春健康教育教材开发、资料编撰等活动，自觉遵守相关职业道德和行为规范，不以省级师资名义从事非法和以赢利为目的的活动。第三方面，坚持跟踪问效。所有省级师资填报《省计生协青春健康教育师资信息登记表》，纳入省计生协青春健康教育省级师资库管理。省级师资按照教学要求，认真负责地完成备课、教学课件（或讲义）等准备和培训任务，并及时在《省计生协青春健康教育师资活动手册》中记录信息，于每年12月底向省计生协提交年度工作报告，年度工作报告将作为续聘省级师资的依据。
一、严把选拔推荐关，师资队伍建设在广泛宣传、层层推荐中稳步推进
为做好师资的选拔推荐工作，真正把有爱心、有能力、有水平的优秀人才吸纳到全省的青春健康师资队伍中来。一是思想重视。为确保师资人员的选拔推荐质量，省计生协召开了专题办公室，研究了《全省青春健康师资队伍培养方案》，明确提出以卫生计生、教育等专职人员为重点，积极做好优秀师资人才的选拔推荐工作，努力建立一支从事青春健康教育工作的高素质骨干队伍。为此，省计生协专门下发了《关于做好青春健康师资选拔推荐工作的通知》，明确了标准条件，要求各市高度重视，认真负责，坚持标准，严格把关，好中择优，切实做好青春健康师资人才的选拔推荐工作。二是深入发动。各市接到《通知》后，及时组织人员进行了传达学习，与驻地学校、医院、社团、社区等相关单位进行了沟通联系，通过发放宣传材料、发布网络信息等，对选拔推荐的范围、条件、方法和程序进宣传，积极倡导符合条件人员参与到选拔推荐的工作中来。三是认真遴选。各市整个选拔推荐工作严格按照“个人申请、单位推荐、县市审核”等程序，坚持“标准公开、流程公开、结果公开”，接受大家监督。对于初步推荐人选，严格把好初选关，指导符合推荐选拔基本条件的人选填写推荐表等相关材料，对候选人上报的材料，仔细审核，严格把关，确保上报推荐材料能够真实反映推荐者情况，保证上报材料的全面、准确、规范。
二、严把培训认证关，师资队伍建设在坚持标准、严格程序中确保质量
做好师资培训和认证工作是确保队伍质量的重要保证。一是明确标准。省计生协提出，参加省级青春健康师资培训的人员必须符合热爱青春健康教育工作，了解青少年，并乐于为其服务；具有一定的医学、心理学、教育学等相关专业知识；有一定的教学经验和组织能力；有一种长期从事此项工作的各种准备。二是搞好培训。省计生协对各市选拔推荐的青春健康教育师资，每年进行不少于5天的集中培训，聘请国家青春健康教育专家及培训师上课。培训始终贯彻青春健康教育的理念，反复强调主持人的职责是帮助青少年掌握必要的知识、态度和技能，使他们成功地迎接成长过程中面临的性与生殖健康方面的挑战，主持人要成为青少年的朋友，坚决反对说教式的教学方法。近年来，我们先后培训师资200余人，建立了一支“愿做、会做、能做”这项工作明白人和志愿者，促进全省青少年健康成长，为千家万户增添福祉。三是严格认证。做好认证工作是把好优秀师资“出口关”的重要环节。为确保全省青春健康教育师资认证工作有序推进，我们成立了全省青春健康教育省级师资认证评审委员会、专业评判组和现场监督组等组织，专业评判组由国家级青春健康教育师资、省级青春健康工作专家以及省、市两级的青春健康项目负责人组成，明确了工作分工和要求，为有效实施青春健康教育师资认证工作提供了保障。师资认证分笔试、微课、现场课等环节，认证内容以青春健康培训教材《成长之道》为主，着重考核参评人员对青春健康教育内容的熟悉度、青春健康工作理念的领悟程度以及参与式培训方法的运用能力。笔试和微课两项成绩优异者，参加现场课环节。
三、严把管理教育关，师资队伍建设在明确任务、落实制度中得到落实
为加强全省青春健康教育师资队伍建设，提高省计生协青春健康教育师资管理水平，省计生协制定了《山东省计划生育协会青春健康教育省级师资管理办法》，为做好师资队伍的管理教育工作提供了支撑。一方面，实行聘任制度。被认定为省级师资人员，由省计生协颁发聘书，聘任为省级青春健康教育师资，聘期3年。省级师资聘任期满后，经本人申请和省计生协考核，合格者可予续聘。另一方面，明确权利义务。省级师资具有为市、县级青春健康教育师资和主持人培训授课的资格。优先参加省计生协和有关部门组织的青春健康教育交流、考察和课题研究等活动，优先推荐参加中国计生协组织的青春健康教育师资培训班。所有师资每年完成不少于2次的青春健康教育师资或主持人培训任务，并积极参与省计生协及当地计生协组织的青春健康教育教材开发、资料编撰等活动，自觉遵守相关职业道德和行为规范，不以省级师资名义从事非法和以赢利为目的的活动。第三方面，坚持跟踪问效。所有省级师资填报《省计生协青春健康教育师资信息登记表》，纳入省计生协青春健康教育省级师资库管理。省级师资按照教学要求，认真负责地完成备课、教学课件（或讲义）等准备和培训任务，并及时在《省计生协青春健康教育师资活动手册》中记录信息，于每年12月底向省计生协提交年度工作报告，年度工作报告将作为续聘省级师资的依据。