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口语交际是小学语文教学的重要内容,新课改更是强调要重视语文教学中的口语交际训练,培养学生的口语交际能力,以提升学生的语文综合素质。教学中,通过多种途径,巧妙合理地创设口语交际情境,让学生在乐中学、趣中学,体味语言表达的意义,感受口语交际的快乐,从而真正提升教学的有效性。
小学语文口语交际情境教学设计的有效策略
【摘 要】
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口语交际是小学语文教学的重要内容,新课改更是强调要重视语文教学中的口语交际训练,培养学生的口语交际能力,以提升学生的语文综合素质。教学中,通过多种途径,巧妙合理地创
【机 构】
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江苏省海安县角斜镇角斜小学,
【出 处】
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语文天地(理论综合)
【发表日期】
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2013年10期
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