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随着升学压力的持续增温,学生的考试焦虑现象日渐普遍且显性症状更为突出。对探究学生心理辅导应遵循的原则和理论依据进行了梳理,给读者以思考的空间、回味的余地,引起教育工作者参与学生考试焦虑心理辅导的热情和欲望,同时为缓解学生的考试焦虑心理作一些力所能及的探讨。
初中学生考试焦虑的心理辅导初探
【摘 要】
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随着升学压力的持续增温,学生的考试焦虑现象日渐普遍且显性症状更为突出。对探究学生心理辅导应遵循的原则和理论依据进行了梳理,给读者以思考的空间、回味的余地,引起教育
【机 构】
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常熟市第一中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年20期
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