论文部分内容阅读
小学数学是一种质性数学,是一种更加贴合学生生活、贴合学生经验的数学。在小学数学课堂中激趣,能活化师生的课堂教与学。疑趣能激发学生的数学学习心向,智趣能催生学生的数学学习历险,情趣能让学生享受数学学习快乐。教学充满疑趣、智趣、情趣、理趣,能让学生的数学学习达至“智理共生”“情理共生”“教学相长”“情智合一”的理想境界。