句酷批改网在高职高专英语教学中的运用研究

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本文以109名使用该系统进行写作的学生作为研究对象,通过问卷、访谈等形式探讨了句酷批改网在高职高专写作教学中的运用,分析了批改网系统存在一些问题,研究结果显示在今后的教学中,教师应即时介入,增加课堂点评的过程,在教学实践中争取最大限度地利用批改网来实现双赢。
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