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随着我国应试教育向素质教育的转变,以期中期末考试成绩为主的终结性评价正在被更加科学与合理的形成性评价所替代。文章对形成性评价在小学英语教学中实施的情况进行调查研究。
形成性评价在小学英语教学中实施情况的调查研究
【摘 要】
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随着我国应试教育向素质教育的转变,以期中期末考试成绩为主的终结性评价正在被更加科学与合理的形成性评价所替代。文章对形成性评价在小学英语教学中实施的情况进行调查研
【机 构】
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聊城大学教育科学学院,山东省诸城市城北职工子弟学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年34期
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