【摘 要】
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在"三通两平台"的建设与应用过程中,对已经形成的区域性数字化教育资源实施整合,并且实现规模化、常态化应用是一项非常重要的工作。本文在对区域性数字化教育资源整合与应用
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在"三通两平台"的建设与应用过程中,对已经形成的区域性数字化教育资源实施整合,并且实现规模化、常态化应用是一项非常重要的工作。本文在对区域性数字化教育资源整合与应用现状分析的基础上,从"建立区域性数字化教育资源基本信息数据库"、"合理规划多种资源建设模式与制作形式"等方面思考如何以"三通两平台"为核心,结合本地区特色,改造已有各种资源汇聚和应用平台,探索新的应用模式,推进区域性数字化教育资源的应用。
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