孙昊心理教育名师工作室

来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ncufox
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>2018年1月,孙昊心理教育名师工作室被评为第一批苏州市中小学心理教育名师工作室。工作室现有成员23名,均为苏州各学校的心理工作负责人、骨干教师。工作室主持人孙昊老师先后主持和参与了多个省市级课题研究,如"家长在父母教养方式转变中的作用与方法研究""心理健
其他文献
摘要:早在2001年我国就提出了京津冀一体化发展,在2011年,国家“十二五”规划中表明要“打造首都经济圈”,京津冀一体化发展得到了确认。2022年冬奥会的承办是对京津冀一体化的落实,本文针对京津冀一体化背景下冬奥会的召开对冀北地区的影响展开研究。  关键词:京津冀一体化;冬奥会;冀北;影响  北京与张家口共同承办2022年冬奥会,北京进行的是冰上比赛项目,延庆县和崇礼县则需要完成雪上比赛项目场馆
关于学校和教育的关系,有很多经典论述。乌申斯基认为:“教育的主要目的在于使学生获得幸福,不能为任何不相干的利益而牺牲这种幸福。”苏霍姆林斯基也说:“培养真正的人,让每一个人都能幸福地度过一生。这就是教育应该追求的恒久性、终极性价值。”正因为教育的功能、作用和目标都指向幸福,由此,在一定程度上,“幸福教育”就成为良好教育的代名词,成为教育的理想和信念。  2013年,我任职海安县城南实验小学这所新建