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让学生体会到“生活中处处皆数学”，培养他们的数学思维能力、独立思考并懂得用数学思想来解决生活问题，这就是小学数学的“数学广角”教学目标定位。本文就基于“数学广角”思维定位简要探讨了当前小学数学的正确教学方法，并加以例证。
小学数学教科书的“数学广角”教学研讨
【摘 要】
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让学生体会到“生活中处处皆数学”，培养他们的数学思维能力、独立思考并懂得用数学思想来解决生活问题，这就是小学数学的“数学广角”教学目标定位。本文就基于“数学广角”思
【机 构】
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湖南省湘潭市湘乡市壶天镇涧山学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年47期
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