论文部分内容阅读
以辩证的观点理解质点，刚体等概念，以逻辑的思维理解伽利略变换的协变性问题，自不会有许多错误的发生。
学习物理学的两点注意——以辩证观点逻辑思维研究物理学
【摘 要】
：
以辩证的观点理解质点，刚体等概念，以逻辑的思维理解伽利略变换的协变性问题，自不会有许多错误的发生。
【机 构】
：
江西环境工程职业学院
【出 处】
：
科教文汇
【发表日期】
：
2009年3期
其他文献
实验教学在学生实践能力提高的过程中发挥着不可忽视的作用。随着社会对学生实践能力的要求越来越高，实验教学在整个教学体系中的作用也越来越重要。但是目前的实验教学体系还
一台好戏的开头，就在于能够立刻把观众带进充满魅力的艺术殿堂。一节好课的开头就如同一台好戏的序幕。一堂课“好的开头是成功的一半”。新课的开头上得好，就能先声夺人，形成学
摘 要：本文根据动态平衡的原理，从培训学校由被动满足市场需求转变为主动适应市场的变化、开发适应市场需求的课程体系两方面阐述如何实现技能培训与用工需求的平衡，解决求职者与用工需求的矛盾。 关键词：动态平衡 技能培训 课程体系 通用模块 目前我国技能人才的培养模式主要有中高职院校的全日制教育和各级各类技能培训机构的短期培训两种。它们承担着主要的人才培养、培训任务，为人才市场不断输入新生力量。但是，