高校学生管理工作中的心理健康教育渗透

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大学生心理健康教育成为摆在高校面前的一项紧迫任务。在学生管理工作中进行心理健康教育渗透对学生和谐发展具有重要的意义,实施这一过程的关键是学生管理队伍改变工作理念,树立心理健康教育意识,提升自身素质,把心理健康教育渗透到学生管理活动中。
其他文献
目的:探讨肺磨玻璃结节(GGN)MSCT征象与表皮生长因子受体(EGFR)基因的相关性。方法:回顾性分析32例GGN患者的MSCT资料和病理结果,所有病例均经手术病理证实为肺腺癌,并进行EG