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近年来国内外对于重述（recast）的研究是多角度、多方式的,有对其类型的研究,有对其有效性的研究,也有对其与其他纠错反馈方式对比的研究;有描述性的研究,也有实验性的研究。本文主要介绍关于重述语纠错性质的争议,深入揭示了重述语的本质,并进一步探讨了对其性质的了解对二语习得以及教学的意义。
重述的纠错性质探讨
【摘 要】
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近年来国内外对于重述（recast）的研究是多角度、多方式的,有对其类型的研究,有对其有效性的研究,也有对其与其他纠错反馈方式对比的研究;有描述性的研究,也有实验性的研究。本
【机 构】
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长春师范大学外语学院
【出 处】
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长春师范大学学报
【发表日期】
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2014年5期
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