【摘 要】
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新时代中国特色社会主义教育现代化应当兼顾"基本实现现代化"与建设"富强民主和谐文明美丽的社会主义现代化强国"的新时代中国特色社会主义现代化的两阶段目标,因此应当采取
【基金项目】
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2014年度全国教育科学规划国家一般项目“中国建设性后现代教育原理与方法研究”(项目编号:BAA140013)研究成果
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新时代中国特色社会主义教育现代化应当兼顾"基本实现现代化"与建设"富强民主和谐文明美丽的社会主义现代化强国"的新时代中国特色社会主义现代化的两阶段目标,因此应当采取超越传统、经典现代化、后现代、新现代化之间截然对立的融合式发展方式。教育现代化融合式发展应当以经典现代化诉求为基本任务,须在我国教育传统基础上立地生根,通过后现代的"反向批判"与新现代化的"正向超越"两种方式实现对基本任务的超越与丰富。立德树人教育、教育公平与质量以及教育如何为新时代社会发展新趋势服务是新时代中国教育现代化中重大而紧迫的问题,是教育现代化融合式发展的主攻方向。
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