【摘 要】
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教育担负着培养国家创新型人才的特殊使命,因此对学生创新能力的培养、科学素养的养成,便成了“和谐、高效、思维对话”型课堂教学的核心。然而创新能力的培养,科学素养的养
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教育担负着培养国家创新型人才的特殊使命,因此对学生创新能力的培养、科学素养的养成,便成了“和谐、高效、思维对话”型课堂教学的核心。然而创新能力的培养,科学素养的养成,如何在生物教学中实现呢?
Education shoulders the special mission of training national innovative talents. Therefore, the cultivation of students' innovative ability and scientific literacy has become the core of classroom teaching of “harmony, efficiency and thinking”. However, the cultivation of innovative abilities and the development of scientific literacy can be achieved in biological teaching.
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