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【关键词】中等职业学校;职业指导;生涯发展
【中图分类号】G710
【中图分类号】G710
强化职业指导工作 助力学生人生出彩
【摘 要】
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【关键词】中等职业学校;职业指导;生涯发展 【中图分类号】G710 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2018）92-0012-03 职业指导工作是中等职业教育的重要内容，也是中等职业学校的基础性工作，强化职业指导工作，对提高中等职业学校学生综合素质和就业能力、促进中等职业学校学生顺利就业和高质量就业、办好新时代人民满意的中等职业教育，具有重大历史和现实意义。但从整体来说，目前
【出 处】
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江苏教育·职业教育
【发表日期】
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2018年12期
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【摘要】南京科技职业学院市场营销专业创业教育体系建设的主要目标为“三堂”融通，即建设包括理实一体的创业教育课程体系、通专兼顾的创业教育活动体系、三实递进的创业教育实训体系、内外结合的创业教育评价体系等，实现第一课堂（课程）、第二课堂（活动）、第三课堂（实训）的有机融通。 【关键词】营销专业;创业教育体系;课程体系;活动体系;实训体系 【中图分类号】G712 【文献标志码】A 【文章编号】100
【摘 要】完善职业教育与培训体系是职业教育改革发展的关键突破点。德国职业进修教育为走职业教育路径的技术技能人才提供了一条与高等教育并行、等值的职业晋升道路。德国通过制度化和一体化的职业进修教育实现了职业技术人才的高级职业资格获取，其职业进修体系在法律制度框架、培养机构、培养模式等各个层面进行了系统化的设计与建设。我国“完善职业教育与培训体系”可借鉴德国经验，通过健全职业继续教育体系，提供系统化、理
一、案例背景 在西方人物画中，人体艺术占据重要位置，中学生在欣赏时，常常不知道该怎样赏析画作。苏少版七年级美术第三课《在临摹中感受》中提供了大量的名家名作，风格各异，或写实，或抽象，教材主旨是通过学生欣赏大师作品，了解人物画的多种风格，开阔学生视野，给学生提供了丰富的人物观察视角与描绘方法。艺术家们个性十足的画面，不断冲击着学生的美学观念，相较于直观的写实人物画，书中出现的两幅毕加索的作品《午休
【摘 要】随着机器人产业的快速发展，中等职业学校开设工业机器人技术应用专业有助于满足区域经济的发展需求。作为一个新兴专业，为了提高人才培养质量，应基于区域工业机器人技术应用产业的发展，通过岗位要求明确培养目标和相关职业能力要求，构建工业机器人技术应用专业课程体系。 【关键词】中职学校；工业机器人技术应用专业；课程体系 【中图分类号】G712 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2
爸爸的爸爸是爷爷 妈妈的爸爸是外公 Grandpa Grandpa Grandpa 爸爸的妈妈是奶奶 妈妈的妈妈是外婆 Grandma Grandma Grandma
这是一个大大的草坪，草坪的中央有一个小小的水塘。水塘里，住着一条小红鱼、两只青蛙和三只乌龟。 每天，两只青蛙和三只乌龟都要爬出水塘去游玩。到了傍晚，他们又回到水塘，讲着外面看到的新鲜事物。这时，小红鱼总是瞪着大眼睛静静地听着，脸上写满了羡慕。 青蛙和乌龟愣住了。好久，他们同情地说：“外面的世界很精彩，可惜你只能呆在水塘里。别着急，我们来想办法，一定让你去水塘外面看看!” 傍晚的时候，青蛙和乌