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学生基础知识、基本技能、个性素质的差异，决定了学生的认知过程、认知结果不尽相同。如何辅导学习困难的学生学习语文?其主要方法是“分层教学，分类辅导”。
如何辅导学习困难的学生学好语文
【摘 要】
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学生基础知识、基本技能、个性素质的差异，决定了学生的认知过程、认知结果不尽相同。如何辅导学习困难的学生学习语文?其主要方法是“分层教学，分类辅导”。
【机 构】
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湖南澧县宜万中学
【出 处】
：
中小学图书情报世界
【发表日期】
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2004年4期
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