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该文揭示了高中语文教材中古今字被误训为通假关系的现象,简述了当今学术界对古今字与通假字的研究情况,追根溯源,探讨古今字与通假字之间对立统一的关系,明确当代中学生准确区别古今字与通假字用字情况的必要性。
谈古今字被误训为通假关系
【摘 要】
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该文揭示了高中语文教材中古今字被误训为通假关系的现象,简述了当今学术界对古今字与通假字的研究情况,追根溯源,探讨古今字与通假字之间对立统一的关系,明确当代中学生准确
【机 构】
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吉首大学文学院,
【出 处】
：
现代交际
【发表日期】
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2009年08期
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