论文部分内容阅读
服装工艺课程的传统教学模式无法实现培养学生“知性统一,学以致用”的目的,必须以技能为导向,通过科学的教学任务、丰富的教学手段、分组合作的小组形式组织课堂教学,促进学生自主学习、合作学习、创新学习、形成以学生为主体的教学模式。
以技能为导向在高职服装工艺中的教学模式探讨
【摘 要】
：
服装工艺课程的传统教学模式无法实现培养学生“知性统一,学以致用”的目的,必须以技能为导向,通过科学的教学任务、丰富的教学手段、分组合作的小组形式组织课堂教学,促进学
【机 构】
：
广州南洋理工职业学院
【出 处】
：
西部皮革
【发表日期】
：
2018年24期
【基金项目】
：
广东省高职教育艺术设计类专业教学指导委员会2017年度项目:基于学徒制工作室的高职艺术设计类专业教学改革与实践,项目编号:GDGZ17Y083,主持人:倪进方,广州南洋理工职业学院2017创新强校项目:广州南洋理工职业学院--广东点点管家科技有限公司实践教学基地,立项编号NY-2017CQ1JD-05,主持人:倪进方
其他文献
处在当前的发展背景下,人们的生活质量有了很大程度的提升,在生活品质上更加注重。室内设计中的陈设品的设计要求也有着相应的提升,在不同的地域文化视野下的陈设品设计也会
荆楚文化是我国文化的重要组成部分，凤纹是荆楚文化的重要元素。凤纹样在历朝历代，各个地域都有其特有的特点，也是区分的重要参考因素。将其融入到现代设计中，究其根本，了解其发展
我国一直采用的旅行社水平类别划分已不适应于我国旅游业快速发展的需要,表现为与旅游市场发展过程中的矛盾日益明显。我国需要借鉴欧美国家旅行社的垂直类别划分模式,制定出
ADSP—BF531是Blackfin处理器系列的低成本切入点。它实现了性能、外设集成和价格之间的最佳平衡，并且是对成本最为敏感的应用（包括便携式测试设备、嵌入式调制解调器、生物特