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数学学科逻辑严密、思维深入的特点对课堂提出了多重要求，而提问是辅助教学最有效地方式之一，因此探索更好地提问策略值得教师们关注和研究。结合教学经验，对小学数学教学中的提问策略进行了初步的探究。
浅谈小学数学教学提问策略
【摘 要】
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数学学科逻辑严密、思维深入的特点对课堂提出了多重要求，而提问是辅助教学最有效地方式之一，因此探索更好地提问策略值得教师们关注和研究。结合教学经验，对小学数学教学中的提
【机 构】
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江西省上饶市弋阳县漆工镇方志敏希望小学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2018年16期
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