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苏格拉底教学法多运用于医学临床教学中,讲授教学法广泛运用于医学基础课的教学中,两种教学方法各有千秋.通过对比分析两种教学方法在医学影像学教学中的应用,发现苏格拉底教学法更受学生欢迎,能充分调动学生学习的积极性和主动性,让学习过程则更加有效、灵活.但在教学过程中教师应注意提问的方式和技巧,避免学生产生不良情绪.