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社会竞争日趋激烈,培养掌握一技之长,具有良好职业素养的学生是各个技工院校追求的目标。技工院校办学层次多样,学生年龄跨度大,有针对性地开展分层德育显得尤为重要。笔者对所在学校近几年分层德育的实施、取得的效果及优化措施进行了分析及阐述,供同仁参考。
试析分层德育的实践思考
【摘 要】
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社会竞争日趋激烈,培养掌握一技之长,具有良好职业素养的学生是各个技工院校追求的目标。技工院校办学层次多样,学生年龄跨度大,有针对性地开展分层德育显得尤为重要。笔者对
【机 构】
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浙江交通技师学院
【出 处】
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河北农机
【发表日期】
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2016年12期
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