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本文对目前高中信息技术教学的一些诟病做出了具体、深入的分析，并结合《图像信息的采集与加工》这一节的实际教学．提出了一些设想和设计方案。希望本文能促使计算机与高中课堂教学达到有机结合，更好的实现教育信息化。
浅谈信息技术教学中的问题及对策——以《图像信息的采集与加工》为例
【摘 要】
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本文对目前高中信息技术教学的一些诟病做出了具体、深入的分析，并结合《图像信息的采集与加工》这一节的实际教学．提出了一些设想和设计方案。希望本文能促使计算机与高中课堂
【机 构】
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湖北省团风中学
【出 处】
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计算机光盘软件与应用
【发表日期】
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2011年15期
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