【摘 要】
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临床见习是医学、理论知识与临床实践相联系的桥梁,是培养学生建立科学的思维方法,提高分析问题和解决问题能力的重要阶段[1].学生要面临许多变化,在学习环境和学习方法上都
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临床见习是医学、理论知识与临床实践相联系的桥梁,是培养学生建立科学的思维方法,提高分析问题和解决问题能力的重要阶段[1].学生要面临许多变化,在学习环境和学习方法上都将不同于以往,个人也将开始由学生向医生角色的转变,在这一过渡时期,如何引导学生尽快适应这些变化,提高见习教学质量,是每个临床科室需要总结和研究的内容.作者曾带过两届学生的皮肤科见习,认为皮肤科见习带教工作的关键是提高学生的兴趣,以引导学生积极思考为主线,使他们积极主动投身学习,达到既掌握专业知识,又能提高临床思维能力的目的.
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