致癌物的真相

来源 :芳草(经典阅读) | 被引量 : 0次 | 上传用户:seair123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
关于致癌物,很多人都听过这样的句式:“××不能吃,吃多了容易致癌。”能列入这个句式中的“致癌物”很多。此类科学知识,不能算错,但不完整。现在,科学家对有害物质的问题,要回答“对健康危害有多大,严重到什么程度。”剂量决定有害物质的毒性,但将有害物质浓度控制为零是一 With regard to carcinogens, many people have heard this sentence: “×× can not eat, eat too much easy to cause cancer.” Can be included in this sentence of “carcinogen ” a lot. Such scientific knowledge is not wrong, but it is incomplete. Now, scientists have to answer questions about harmful substances, “How big is the health hazard, and how severe it is.” Dose determines the toxicity of harmful substances, but controlling the concentration of harmful substances to zero is a
其他文献
以上海工业企业为研究样本分析了企业自主研发和技术引进对企业绩效的不同贡献.文中将两种不同的促进技术进步策略作异质性的分析处理,同时考虑模型的选择偏差,再通过计量方
扬州盛大与繁华落幕后的苍凉如一把利剑直抵心扉,仰望天空,群雁飞过,悲凉落寞。你昔日绚丽的烟火,只容我在相像中描摹。
一记得大概是去年的这个时候吧,也是下午,阳光充足,马上到上课的时间了,我和老余在楼下锅炉房的煤堆后边闲扯,老余丢过来一根骆驼,"啪"的一声,老余哆嗦着把火机凑了上来,两支烟
针对服装设计与工程专业现存的专业实践教学问题。提出建立“产教一体化”服装专业实践教学模式。
介绍了川威棒材连轧车间主要工艺及设备,3线切分工艺方案,切分轧制工艺设计,轧制控制要点以及生产效果。 This paper introduces the main process and equipment of Chuanw
本文在理论和现实的基础上介绍了一种新的和原始的课程——课程别论.课程别论隐藏于显性课程与隐性课程之中,它可以利用这些课程的弱点,通过五个步骤转化为显性课程.对其的研
本文针对教学中遇到的无序及凌乱问题,提出要注重课堂的整体性。整体性课堂教学更有序、更有效,主要做法是通过日常教学及阅读大量书籍而有所得。本文提出出使教学有序有效的
“好了,开会了!今天的会上,我要重点表扬刘安华,他不怕威胁,不怕碰硬,成功制止了几名违章职工的蛮干行为,消除了安全隐患,避免了一起事故的发生。工区决定,给予刘安华500元的
隐藏界面创新的机会几乎是无穷无尽的,如果能够根据用户有意和非有意的使用模式而调节自己的行为,并在无需用户改变自己的行为方式情况下,对不良模式做出缓冲与补偿,则所有应
日前,Achronix正式对外公布其Speedster22i FPGA系列的细节,该系列分为HD和HP两个产品系列,采用了英特尔22nm3D工艺制造,而在Achronix公布产品细节的前一天,英特尔也正式投产