传统茶文化与高职课程思政融合教学模式研究

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在市场经济飞速发展的大背景下,当前我国社会的开放程度变得越来越高,有越来越多元化的社会思潮出现在大众生活当中,影响和改变着大众的价值理念和思维倾向.高职院校学生作为社会新生代力量的重要组成部分,他们保持什么样的价值理念和价值取向在很大程度上影响和决定着他们未来的发展,甚至会在一定程度上影响到社会的发展走向,因此,高职院校必须要充分发挥思政课和专业课协调育人的功能,给予学生群体更加正确有效的思政教育.本文将从传统茶文化的角度切入,深入分析和探究传统茶文化和高职思政教学的融合.
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随着我国高等教育的普及和高校的扩招,高校学生管理工作的任务量和难度不断加大,考虑到茶文化管理理念在高校学生管理工作中的重要价值,本文就高校学生管理现状、茶文化管理理念及其在学生管理中的优势进行分析,并探讨茶文化管理理念下的高校学生管理策略,以供参考.