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教学比赛与大学英语教师专业发展--应用型本科高校外语教师发展个案研究
教学比赛与大学英语教师专业发展--应用型本科高校外语教师发展个案研究
来源 :黑龙江省政法管理干部学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hf4057
【摘 要】
:
为提高大学外语教育水平,高校教师需在专业知识、职业认知和教学态度等方面获得持续进步。"一带一路"战略的提出也要求大学英语教师的专业发展方向有所调整和改变。教学反思
【作 者】
:
寇培宇
【机 构】
:
黑龙江工程学院外国语学院
【出 处】
:
黑龙江省政法管理干部学院学报
【发表日期】
:
2020年2期
【关键词】
:
教学比赛
教师专业发展
应用型本科高校
【基金项目】
:
第九批中国外语基金教育项目:高校英语教师教学能力与科研能力发展研究之子课题“一带一路”背景下应用型本科院校大学英语教师专业发展研究的研究成果(ZGWYJYJJ2018B39),黑龙江工程学院2018年度教育科学规划课题“互联网+”背景下大学英语教学中多元互动模式研究的成果(JKG18020)
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为提高大学外语教育水平,高校教师需在专业知识、职业认知和教学态度等方面获得持续进步。"一带一路"战略的提出也要求大学英语教师的专业发展方向有所调整和改变。教学反思、建合作共同体、以教学促科研等有助于教师个人发展,教师参加教学比赛的确是促进大学英语教师专业发展的一条极具特色的战略性道路。
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