基于建构主义的小学英语阅读教学探究

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当今世界,认知学习理论的一个重要分支——建构主义已成为最具影响力的教育理念之一,建构主义提倡“以学习者为中心”的学习,强调学生的主体作用,学生不再是被动的接受者和被灌输的对象。阅读教学是英语教学的重要内容之一,但又是最容易出现两极分化现象的。从小学英语阅读教学的意义和现状着手分析,从建构主义的角度对小学英语阅读教学提出了一些切实可行的方法。 In today’s world, constructivism, one of the most important branches of cognitive learning theory, has become one of the most influential educational concepts. Constructivism advocates “learner-centered learning”, emphasizes the role of students as the mainstay, and students do not Then passive recipients and instilled objects. Reading teaching is one of the most important parts of English teaching, but it is the most likely phenomenon of polarization. Starting from the significance and current situation of English reading teaching in primary school, this paper puts forward some practical methods for reading teaching in primary schools from the perspective of constructivism.
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