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校园内彩旗飘舞,洋溢着喜庆的“节日”气氛。今天是教师节,可对于我来说却觉得很平淡。从教10多年了,所教学生最早的已结婚生子,又快要教第二代了。每日与那些调皮的小鬼打交
对于二年级的学生来说,怎样把手中的沙包扔得更远一些,真有些困难!有的学生尽管使出了吃奶的力气,可球仍落在不远的地面上。“老师,这球到底怎样才扔得远啊?”奕霖同学很苦恼
新一轮课程改革将在国家统一课程标准的前提下,实现教材的多样化。因此在教学中,教师应努力实现从教材使用者向教材开发者、研究者角色的转变,联系生活,整合教材,汇集众家之
一、观察分析,开放探究rn1.教师提问:有谁知道蚂蚁的洞穴究竟是什么样儿的? (学生热烈讨论和发言,根据自己的生活经验,以及课前搜集的资料进行回忆)
目的 探讨在剖宫产术后子宫瘢痕妊娠患者中采用宫腔镜手术的治疗效果.方法 选择剖宫产术后子宫瘢痕妊娠患者76例,随机将其分为观察组与对照组,每组38例.对照组采用清宫术治疗
[目的]评价同期放疗加化疗治疗中晚期宫颈癌的近期疗效及化疗对放疗副反应的影响.[方法]120例初治中晚期宫颈癌随机分为观察组(A组)和对照组(B组),每组60例.A组:放射治疗期间
目的探讨HDV/HBV感染树鼩肝组织中ICE表达与HDV感染之间的关系,以及ICE在丁型肝炎肝细胞凋亡中的作用.方法采用免疫组化技术对45份HDV感染树鼩肝组织中HDVAg,ICE的表达进行了
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目的 探讨左乙拉西坦辅助治疗小儿癫痫的可行性及安全性.方法 选取90例癫痫患儿,采用随机数字表法将其随机分成对照组和观察组,每组45例,给予对照组奥卡西平治疗,给予观察组