Orem自理模式在骨盆骨折患者护理中的应用

来源 :延边医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjcog
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:目的:探讨Orem自理模式在骨盆骨折行骨盆外固定支架治疗围手术期中的应用方法及效果。方法: 将32例骨盆骨折患者随机分为对照组14例和观察组18例,对照组实施常规护理,观察组应用Orem自理理论护理,观察两组患者日常生活能力、并发症、护理满意度及平均住院天数。结果: 32例患者中观察组患者日常生活自理例数明显高于对照组(P<0.05),护理满意度明显高于对照组(P<0.05),并发症发生例数及平均住院天数均少于对照组(P<0.05)。结论: Orem自理模式运用于骨盆骨折行外固定支架手术患者的护理过程中,可使患者的自理能力明显提高,降低并发症的发生率,提高患者住院期间的满意度,以此提高患者生活质量。
  关键词:骨盆骨折 外固定支架术 Orem自理模式
  骨盆骨折是严重的创伤,常合并其它脏器损伤,死亡率高达5%-20%【1】。因此,早期复位固定是减少腹膜后血肿及防止搬动时再次出血从而挽救患者生命的关键。自护模式是由美国护理理论家奥瑞姆(Orem)提出的一种临床护理模式。当人的自理能力小于自理需要时,就会出现自理缺陷,也就产生自理需要,护士应给予指导和帮助【2】。该学说认为,护理的目的是发挥病人最大的自理潜能,以便能够自我照顾。我科自2009年8月至2011年12月对32例骨盆骨折患者应用外固定支架治疗围手术期中,运用Orem自护模式对患者实施护理措施,取得良好的效果,全部痊愈出院。
  1 对象和方法
  1.1 对象 选取 2009年8月至2011年12月住院的骨盆骨折行外固定支架患者32例,随机分为其中男性9例,女性3例,年龄17-58岁,平均39.6岁,其中交通伤4例,坠落伤5例,压砸伤3例;合并伤包括:尿道损伤2例,股骨、胫腓骨骨折2例,并发脂肪栓塞综合症1例。
  1.2 研究方法
  Orem自护理论措施观察组建立患者参与型护理模式即护理模式从主动、被动型向指导合作型和共同参与型转化。让患者参与自理能力及对骨折认知水平的评估,参与制定护理计划及健康教育计划,参与力所能及的自理,参与评价护理效果及健康教育效果等。护士根据患者的自护能力及存在的护理问题,运用Orem自护理论中的三个护理系统,即完全补偿系统、部分补偿系统、辅助-教育系统进行护理。
  1.2.1 补偿系统是在患者受伤急性期、手术中及麻醉苏醒前,生命体征不稳定,在身体、精神上完全不能满足自己的需要,没有自护能力。这时护理人员为患者提供完全补偿护理,帮助患者完成所有的事,以补偿其自理缺陷,满足其治疗性自护需要,包括治疗、营养、排泄、个人卫生、维持呼吸及循环的稳定、保持各种管道的通畅等。
  1.2.2 部分补偿系统是患者术前,术后由于病情限制,都存在自理能力不足,我们提供部分补偿护理活动,帮助患者完成自护。患者在生命体征稳定后完善术前准备行骨盆外固定支架固定及其他合并伤的治疗。在术前、术后初期常规进行骨盆骨折护理,如:伤口引流管护理、外固定支架护理、基础护理、预防并发症、心理护理等。在术后第三天开始,管床护士针对患者的自护能力、自理需求的不同,提出具体措施,让患者及家属共同参与护理活动,即护理式从主动被动型身指导合作共同参与型转化。如:(1)协助患者用餐,帮助患者取适当的进食姿势,将食物切成小块状,放于患者可及之处,鼓励其自行取食物。(2)拔除尿管后协助患者床上使用大小便器,并将尿壶放于患者可及之处,鼓励自己拿尿壶小便。(3)让患者自己洗脸及清洗患者可触及的身体部分,需要时帮助患者完成无法完成的活动。(4)功能锻炼:外固定支架固定后,使骨盆骨折得到有效固定,进行心理疏导消除了患者恐惧心理,康复锻炼麻醉完全消退后即可做抬腿运动、踝关节跖屈背伸、足趾的伸屈及上肢运动。
  1.2.3 辅助系统是给患者提供入院介绍(环境、医务人员、规章制度),术前准备(各种术前检查),术前1天、术后麻醉恢复期、出院前、出院后等各阶段情感支持及信息支持,为患者的积极参与提供支持。护士将骨折治疗的相关治疗及康复知识,教会患者,让患者进行自主护理,使患者日常生活的能力逐步提高,从而调动起了病人自我护理积极性,能自觉自愿地进行康复训练,承担起自我照顾的责任。
  2 结果
  12例骨折如期愈合,治愈出院,无死亡病人,无肌肉萎缩或关节僵直等功能障碍发生。出院满意度调查达95%,病人回访护理满意度96.7%。
  3 讨论
  Orem自护模式调动和激发了患者的主动性传统的疾病护理中,患者和家属习惯于单纯接受护理,助长了对医疗的依赖性,加重了护理需要,增加了护理工作强度,且有利于患者的康复[3]。
  Orem自护模式改善了护患关系,通过对病人的帮助、指导与教育,训练其恢复正常的自理能力,从而建交的不是服务关系,更多的是合作与朋友的关系。更重要的是体现了护士的真正价值,让护士由功能性的技术操作者变成健康保健的指导者和传播者,这不仅提高了护士在维持健康中的地位,还丰富了护士的职业内涵,有效提高患者的生存质量,增加了社会效益。
  参考文献:
  [1] 王亦璁 骨与关节损伤. 北京:人民出版社,2001.817-827。
  [2] 白继荣 护理学基础. 北京:中国协和医科大学出版社,2003.77-78。
  [3] 石金琴,魏春香,陈圣霞.Orem自理模式训练对慢性精神分裂症患者自理能力及社会功能的影响,国际护理学杂志,2009,28(4):478-480.
其他文献
摘要:目的:研究手术室细节护理对提高手术室护理安全性中的应用效果。方法:选取68例通过手术治疗患者随机分为两组(各34例),一组为手术室细节护理组,一组为常规护理组。结果:手术室细节护理组患者护理质量安全评分显著高于常规护理组患者,差异有显著性(P90分),满意(评分为70—90分),不满意(评分<70分)。并观察患者护理质量安全评分,其主要包含仪器设备管理、护理人员配合技能和消毒隔离内容,满分为
期刊
摘要:目的:分析疼痛控制护理对创伤性骨折患者术后康复的影响。方法:选择2014年9月至2015年2月我院收治的创伤性骨折患者120例,采用随机抽取法分为观察组和对照组各60例。两组患者手术方式及术前护理相同,对照组术后采用常规护理,观察组在对照组的基础上采用疼痛控制护理,比较两组患者术后疼痛程度、康复情况和护理满意度。结果:观察组的疼痛程度低于对照组(p<0.05),骨折愈合时间明显少于对照组,护
期刊
摘要:目的:分析研究颈椎前路植骨忆扩钉内固定术的临床护理干预效果。方法:选取2010年9月-2013年5月在我院进行颈椎前路植骨忆扩钉内固定术的患者一共有54例,对54例患者采取精细化护理干预,对其干预效果给予分析研究。结果:临床手术以后没有1例患者死亡,没有出现神经和护理并发症。平均植骨融合时间为7周,没有出现植骨块滑脱和移位、忆扩钉松脱和后凸畸形复发。结论:对颈椎前路植骨忆扩钉内固定术采取精细
期刊
摘要:目的: 探讨精神病患者家属对保护性约束的态度及护理需求,提出相应护理对策。方法:采用自编问卷,自行设计调查表,对我院2010年9月起收诊的180例长期住院精神病患者家属进行自编问卷调查。结果:初诊患者对保护性约束有心理准备、可以理解、有必要征得同意率分别为28.4%、83.9%、75.6%,复诊患者对保护性约束有心理准备、可以理解、有必要征得同意率分别为97.2%、100.0%、57.1%(
期刊
摘要:目的:分析住院躁狂症患者攻击行为的风险等级预测,总结护理对策。方法:随机选取2013年1月-2014年3月在我院进行治疗的100例躁狂症患者,运用攻击风险评估表进行有重点的综合性评估,并采用护士观察量表(NOSIE) 中的激惹因子项目进行攻击行为的预测,综合结果采取针对性护理干预措施。结果:100例狂躁症患者中,57例患者攻击风险为I级,15例患者攻击风险为Ⅱ级,16位患者攻击风险等级为Ⅲ级
期刊
摘要:目的:研究探讨多元化护理干预对高血压脑梗塞并抑郁患者生活质量的影响。方法:选取高血压脑梗塞并抑郁患者132例,分为研究组和对照组,对照采取常规护理,研究组给予多元化护理干预。结果:护理后,研究组患者的SAS评分为(42.09±5.45),SDS评分为(41.05±7.12)均明显低于对照组。结论:通过对高血压脑梗塞并抑郁症患者进行多元化护理干预,可以有效降低抑郁、焦虑等不良情绪对治疗的影响,
期刊
摘要:目的:分析经脐单孔腹腔镜与开腹胆囊切除术后不同的护理方法及效果。方法:选取2013年5月至2014年12月期间在我院接受胆囊摘除术的60例患者为研究对象,并随机分为A、B两组,A组行经脐单孔腹腔胆囊切除术,B组行开腹胆囊切除术,并在术后给予对应护理,比较两组患者术后出血量、肠道恢复时间、术后住院时间以及术后并发症发生情况。结果:A组患者术后出血量、术后恢复时间、术后住院时间均少于B组差异具有
期刊
摘要:目的: 研究护理干预在成年难治性癫痫患者立体定向术后护理中的应用价值,探讨该护理模式对患者生活质量的影响。方法: 选取我院在2013年3月至2014年12月间收治的20例成年难治性癫痫患者的临床资料,所有患者均接受立体定向术治疗,对其采取护理干预措施,分析护理前后的生活质量评分情况。结果: 经护理干预后,患者的认知功能、生活满意度、情绪健康、担心发作、社会功能、疲乏、用药担心、总体健康感知评
期刊
摘要:社区护理是在社区人口老年化、医疗费用上升化、人们健康意识进步化的前提下发展起来的,对提高社会整体护理服务水平有着重要的意义。沟通在社区护理中发挥着重要作用,其也是提高社区护理质量的保证。本文总结了相关社区护理中的沟通技巧,并对社区护理中的沟通意义进行了简要的阐述。  关键词: 社区护理;沟通技巧;意义  社区护理是基层护理人员立足社区,面向家庭,以社区居民健康为中心,以老年人、妇女、儿童及残
期刊
摘要:网络信息高速发展的社会大背景下,传统教学模式暴露出许多缺点,教学资料、教学模式、教学空间、教学实践等多方面具有局限性,使得教师难以在预期内完成教学任务,学习学习中障碍重重。空间教学应运而生,被应用在数学教学、物理教学、管理学教学等多门课程中,其良好效果经实践得到证实。《妇产科护理学》是一门极具实践意义的护理专业必修课程,但传统教学模式下,该课程的教学难度较大,学生学习起来比较费力,因此我们引
期刊