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当前我国范围内高校博士后的招收规模与招收渠道相较以往均明显增加的情况下,博士后管理工作开展过程中面临的困境难题也越发明显,以往我国博士后管理工作中存在的老旧问题对后续博士后管理工作造成的制约现象越发严重。在此背景下,必须在博士后管理工作中引用新的科学理论打破管理困境,提升高校博士后管理工作的质量和水平,为高校博士后学习功能、科研功能、社会功能和经济功能的全面深入发挥奠定新的基础。基于此,本文将以人力资源理论为基础视角,针对当前阶段我国高校博士后管理工作面临的困境进行解析,进而提出以人力资源理论为基础的博士