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人的生命本质是精神性的；人的个性是人的本性的存在和实现方式；人格受到尊重和维护的人，具有独立、完整人格的人，才是真正意义上的人；人的本质是人的活动本质，人之为人的本质始终处于生成之中；人是自为的生命存在，自为生命的生命体是由自我主宰、自我支配和自我驾驭的；社会发展只有以人为根本目标、基本动力和终极尺度，社会才是人的社会，人的本性才能获得提升；人作为人，其生存从属于生活，其生存是生活化或意义、价值化的生存。但教育却是去精神化的；它将人先验化、储备化；它所培养的人是均质化、共质化的；它总在伤害人的人格，它所培