【摘 要】
:
目的:评价分析早期使用低分子肝素加丹参注射液预防肝硬化脾脏切除术后门静脉血栓形成(PVT)的疗效。方法:将我们医院1999年~2008年施行肝硬化脾切除加断流术156例患者分为对照
【机 构】
:
陕西省汉中市传染病医院,陕西省汉中市中心医院传染病科
论文部分内容阅读
目的:评价分析早期使用低分子肝素加丹参注射液预防肝硬化脾脏切除术后门静脉血栓形成(PVT)的疗效。方法:将我们医院1999年~2008年施行肝硬化脾切除加断流术156例患者分为对照组(76例)及治疗组(80例),对照组给予常规综合治疗,治疗组在常规综合治疗基础上给予低分子肝素加丹参注射液,对比分析两组临床疗效。结果:对照组发生PVT共计16例,发生率为21.05%。治疗组发生PVT共计6例,发生率为7.5%。两组之间差异有统计学意义,(P【0.05)。结论:对肝硬化脾脏切除加断流术后早期应用低分子肝素加丹
其他文献
制定学业质量标准需厘清其与课程标准、考试评价标准等概念的联系和区别。学业质量标准是依据国家课程标准的目标、内容,以及学生身心发展和认知水平特点所设定的总体和各学
近几年来,随着我国金融监管政策对外资银行业准入条件的逐渐放松,越来越多的外资银行涌入中国金融市场,并通过投资入股、持有国内商业银行股权的形式进一步扩大其在中国市场
随着网络技术的发展,虚拟局域网(VLAN)在网络中的应用越来越广。为了更加有效地对VLAN进行管理,本文提出了一种基于VLAN的网络拓扑发现算法,该算法基于生成树协议,利用SNMP获
<正>"亲爱的同学,你闻到沁人心脾的‘国学浓香’了吗?请跟随文文和明明,打开《中华经典国学》,利用手机或Ipad扫描二维码,观看形象直观的‘微视频’,聆听声情并茂的‘微朗读
文章以线性方程组为切入点,分析线性方程组的解与行列式、矩阵、向量及其线性相关性这几个教学知识点之间的关系,找出解决问题的方法,使学生对《线性代数》知识体系形成整体
学生的身心发展具有规律性,每一个学生都是与众不同的,都有自己的特点和长处。因此,教师要树立现代学生观,启迪学生的兴趣与爱好,发展学生的个性,给予学生全面展现自身独特个
<正>痛风性关节炎是一种慢性疾病,大多数患者发作越来越频繁,症状越来越重,最终造成病残。单纯的药物治疗有一定的局限性。关节镜下清理术是治疗痛风性关节炎的有效方法,已经
学习能力是高职院校学生学习的基础性核心能力。本文通过问卷调查和深度访谈等方法,以财会专业学生为例,从学习态度、方式、动机、评价,应用能力等五个维度对高职院校学生的
高职教育发展离不开良好的教育政策环境。我国高职教育政策的出台,使高职教育步入了良性发展的轨道。当前我国高职教育政策已趋于稳定,开始关注高职教育的内涵建设。但是,现
妊娠期糖尿病会导致母儿并发症明显增加,将孕期血糖控制到正常范围,其围生儿死亡率降低到同期糖代谢正常孕妇新生儿死亡率水平。如果妊娠期糖尿病孕期得到较好的管理,母儿预后将